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本講義はサイバーセキュリティ業務の様々な場面で必要となるプライバシーと個人情報管理に対する知識と経験を付与するものである。本講義では冒頭で我が国におけるプライバシーと個人情報管理の取り組みについて概観し、セキュリティの視点から重要なプライバシーと個人情報管理に関する制度・運用・技術についての解説を行う。また我が国のプライバシーと個人情報管理に関する各種セキュリティメカニズムを具体的なシステムを通じて知識を深める。履修者は本講義を通じてプライバシーと個人情報管理に関する設計、構築、運用等の実務に必要な知識とスキルを身につけることができる。 本講義は社会に求められている高度なプライバシーと個人情報管理に関する知識・技術に関する能力を身につける機会を提供する。

中東地域に関する広範な知識を基礎として、諸事情の解析を行い、現実の問題への対応を検討する

In diesem Seminar beschaeftigen wir uns mit aktuellen sozialen, kulturellen, politischen und wirtschaftlichen Entwicklungen in den deutschsprachigen Laendern und stellen Vergleiche mit der Situation in Japan her. Verschiedene Themen sind moeglich, je nach Interesse der Teilnehmenden, wobei sich jeder Teilnehmende/jede Teilnehmende in ein selbst gewähltes Thema intensiv einarbeiten soll. Wir werden uns intensiv mit dem wissenschaftlichen Arbeiten beschaeftigen (Recherche von Fachliteratur, Themenfindung, Formulierung von Forschungsfragen, wissenschaftliches Schreiben, Lesen und Exzerpieren von Texten, Praesentieren etc.). Nach Möglichkeit werden ExpertInnen/Experten ins Seminar eingeladen. Das Seminar steht grundsaetzlich allen Studierenden offen, die in der deutschen Sprache akademisch taetig sein wollen. Es ist besonders geeignet für Studierende, die ein Austauschjahr oder ein Studium in einem der deutschsprachigen Laender planen.

この研究会では、日本の山林、林業から木材、木造までを扱います。この分野における問題を、これまでになかったアプローチで ”工学から” 解き、そこに新しい考えを提案する研究会です。

フォレスト・サイエンス・アンド・エンジニアリングでは、山林（森林）、林業から木材、木造までを扱います。このフォレスト・サイエンス・アンド・エンジニアリングの“下流”では、中下流域にある木材や木造を中心に、フォレスト・サイエンス・アンド・エンジニアリングの“上流”は、上流域にある山林（森林）や林業を中心にします。専門知識の教授ならびに、実態と問題、それに対する技術や社会制度について解説していくことで、履修生の専門知識の獲得と当該分野への理解を深め、また履修生各自の考えを醸成していきます。

国土の67％をしめる山林とそれに関わる産業は我々の生活に密接に関わっており、また山林から木材、木造に至る問題は、我が国の技術開発や社会制度設計が見失った側面を分かりやすく映し出す鏡とも言えます。

履修生が将来この分野を専門にしなくても、重要な意志決定をすべき時に、思考の広がりと深さに寄与する授業内容にしたいと考えています。

本講義の目的はさまざまな領域における情報セキュリティの実務に必要な基礎的な知識と技能を習得することです。ソフトウェアやネットワークのセキュリティ技術、組織や人のマネジメント、法律や認証基準など情報セキュリティに関連する広範な領域を概観し、攻撃手法や対策技術など、情報セキュリティに関する最新の研究動向についても言及します。
本講義の構成は情報セキュリティに関する標準的な知識体系をカバーし「情報セキュリティスペシャリスト」などの資格取得にも役立つよう配慮します。
本講義は、さまざまな職域における情報管理やセキュリティ担当、コンサルタント、研究者などのキャリアを目指す学生を履修者として想定しています。

本講義は大学院サイバーセキュリティコースにおける選択科目の一つとして提供され、サイバーセキュリティにおける重要な課題である安全なソフトウェアの開発に関する知識と実践的能力を身につけることを目的としている。サイバーセキュリティの問題の発生原因の大きな要素として脆弱なソフトウェアやシステムの利用が挙げられる。今後のソフトウェア開発においてはそのような脆弱性を生まない開発手法がますます重要なものとなる。安全なソフトウェアの開発は様々な場面で必要な能力であるためサイバーセキュリティコースを選択していない者でも履修可能である。
本講義は社会で広く求められている安全なソフトウェアの開発に関する知識・技術に関する能力を身につける機会を提供することを目的として設置する。

非営利・営利組織の幹部が組織の中長期戦略を考えるにあたり、幹部の指示のもと、戦略を立案する部署が情報を収集し、分析を行っている。例えば、マーケティング（需要側のデータ）調査の場合、幹部がマーケティング部門に路上調査を命じ、ターゲット層の嗜好を調査するケースがあげられ、分析では、「原因と結果」の因果関係を明らかにすべく活動している。近年もこれらの調査手法が使われるケースも多々あるが、90年代後半に入り、ITの爆発的な普及により、個人はITを活用した情報の検索・収集が可能になり、付随して組織は、個人の購買履歴等の多種多様な膨大な顧客情報をデータとして容易に蓄積する事が可能になった。そして、2010年代に入りIT技術の更なる進歩により、大量のデータを大きな規模のままで分析を行い、新たな知の抽出や価値の創出ができるインフラが整いつつある。近年、これらの大量のデータをビッグデータと総称し、このデータを活用した最適な統計分析手法の一つである2つの要因の関係性を調査する相関分析を参考に意思決定を行うケースも出てきている。又、政府は、オープンデータに関して平成25年5月に第2次安倍内閣の新たなＩＴ戦略として「世界最先端ＩＴ国家創造」宣言が発表され、行政が保有する公共データを2次利用可能な形で国民に提供する事を宣言し、企業が保有するデータと相互に結び付け、新たなビジネスや官民協働によってイノベーション創出の実現を目指している。これらのデータの更なる活用により、市場・組織・市民・政府の社会システムが変化しようとしている。本講座では、上記の社会システムに対応できる人材を育成すべく、ビッグデータを扱うアーキテクトの研究とシステムもわかる情報戦略を実働できるデータサイエンティストの育成に繋げるべくIT、アナリティクス、デザインの融合を目指した人材育成を行う。

中東地域をめぐる緊張と複雑化する国際関係について討論を通じて深掘りする

In diesem Seminar beschaeftigen wir uns mit aktuellen sozialen, kulturellen, politischen und wirtschaftlichen Entwicklungen in den deutschsprachigen Laendern und stellen Vergleiche mit der Situation in Japan her. Verschiedene Themen sind moeglich, je nach Interesse der Teilnehmenden, wobei sich jeder Teilnehmende/jede Teilnehmende in ein selbst gewähltes Thema intensiv einarbeiten soll. Wir werden uns intensiv mit dem wissenschaftlichen Arbeiten beschaeftigen (Recherche von Fachliteratur, Themenfindung, Formulierung von Forschungsfragen, Wissenschaftliches Schreiben, Lesen und Exzerpieren von Texten, Praesentieren etc.). Nach Möglichkeit werden ExpertInnen/Experten ins Seminar eingeladen. Das Seminar steht grundsaetzlich allen Studierenden offen, die in der deutschen Sprache akademisch taetig sein wollen. Es ist besonders geeignet für Studierende, die ein Austauschjahr oder ein Studium in einem der deutschsprachigen Laender planen.（7/27実施形態をオンライン（ライブ）に変更しました。）

我々を取り巻く物理空間・仮想空間がグローバル化する中で、多言語・多文化社会（コミュニティ）の理解・他者とのコミュニケーション能力は、いっそう重要視される。多様な言語を切り口にした外国語教育は、この社会の様々な局面・現場でリーダーシップを持って課題を解決できる人材育成を目指す。同時に、実践面だけではなく、定量的実験研究・定性的実践研究等を遂行するための、外国語教育研究の基本を指南する。

日本社会が言語的文化的多様性を受け入れる社会に向かうための、実践と研究を行う研究会です。文献を読んで議論を行い、実践と研究の社会背景にかんする理解を深めます。そして、グループプロジェクトを研究会内外で遂行します。

本授業では、性別その他の分類に縛られず、全ての人が人権を尊重されつつ働きながら生きるためにどのような社会を作るかということについて自分の視点を持つことを目標に、まずはジェンダーの視点から日本の現状について確認するとともに、他の視点からも無意識の差別への着眼を促し、学生の視野を広げていきます。