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科目名プロジェクト英語B (Reading)

授業概要

学部・研究科
総合政策・環境情報学部
登録番号
01052
科目ソート
B2412
科目名
プロジェクト英語B
分野
基盤科目-言語コミュニケーション科目
単位
2単位
開講年度・学期
2024 秋学期
K-Number
FPE-CO-02012-212-02
開講年度・学期
2024 秋学期
曜日・時限
水 3限
授業教員名
ホフスティー, スティーブン
実施形態
対面
授業で使う言語
英語
開講場所
SFC
授業形態
※「授業形態」と「能動的学修形式」の対応についてはこちらをご覧ください。
講義, グループワーク
GIGAサティフィケート対象
非対象

詳細

講義概要

Reading for Test Taken は、TOEFL ITP© スコアが 471 ~ 535 の学生を対象としたダイナミックで包括的なコースです。 このコースは、TOEIC®、IELTS™、TOEFL iBT®、TOEFL ITP®、Cambridge English™ テストなど、さまざまな英語能力テストで成功するための学生の読解スキルと戦略を強化することを目的に特別に設計されています。
コース全体を通じて、学生は各テストのリーディング セクションに進み、形式、問題の種類、効果的なテストに必要なスキルを理解します。 このコースでは、これらの試験でよく出題されるさまざまなリーディング トピックとテキストの種類を取り上げ、学生に十分な練習と経験を提供します。
このコースでは、学生が作成した教材やアクティビティに重点が置かれています。 学生はペアワークやグループディスカッションに参加することが奨励され、テストリーディングセクションへの洞察やアプローチを共有できる共同学習環境を促進します。 このインタラクティブなアプローチにより、学生は互いに学び合い、試験戦略についての理解を深めることができます。
このコースでは、試験中の読解力と時間管理スキルを向上させるための重要なヒントと戦術も紹介します。 学生は、さまざまな種類の質問にアプローチし、重要な情報を特定し、必要に応じて知識に基づいた推測を行う方法を学びます。
さらに、このコースは、英語の読解力に不可欠な生徒の語彙と語彙を増やすことに焦点を当てます。 的を絞った演習と状況に応じた学習を通じて、学生はより強力な語彙ベースを構築し、テストシナリオでの理解とパフォーマンスを支援します。
テスト受験のための読書は生徒に高度な自主性を与え、学習過程において積極的な役割を果たすよう促します。 コースが終了するまでに、学生は自分の読解力に自信を持ち、さまざまな英語能力テストの読解セクションに取り組む準備が整います。