シラバス

科目名プロジェクト英語C EC07(Oral Listening)(GIGA/GG/GI)

授業概要

学部・研究科
総合政策・環境情報学部
登録番号
38078
科目ソート
B2413
科目名
プロジェクト英語C
分野
基盤科目-言語コミュニケーション科目
単位
2単位
開講年度・学期
2024 春学期
K-Number
FPE-CO-02012-212-02
開講年度・学期
2024 春学期
曜日・時限
木 3限
授業教員名
ホフスティー, スティーブン
実施形態
対面
授業で使う言語
英語
開講場所
SFC
授業形態
※「授業形態」と「能動的学修形式」の対応についてはこちらをご覧ください。
講義
GIGAサティフィケート対象
対象

詳細

講義概要

マイノリティと文化の違いは、上級英語学習者 (TOEFL ITP© 516 以上) を対象としたスピーキング コースです。 このコースは、大学という環境の中でマイノリティ文化、文化的多様性、包括性の概念に批判的に取り組むユニークな機会を学生に提供します。
コース全体を通じて、学生はマイノリティーの経験の多面的な性質を理解するよう努めます。 議論には、人種、民族、ジェンダー、セクシュアリティ、宗教、能力などの社会政治的力学を含むがこれらに限定されない、さまざまなトピックが含まれます。 このコースは、これらのアイデンティティがどのように交差し、学問的および社会的環境における個人の経験に影響を与えるかについて、微妙な理解を促進することを目的としています。
このコースでは、文化の違いによってもたらされる課題と機会に重点が置かれます。 学生は文化的多様性がコミュニケーション、社会的交流、コミュニティ構築に及ぼす影響を調査します。 この探求により、学生は多様性が学術的および職業的状況にもたらす豊かさを認識することができると同時に、それがもたらす可能性のある複雑性を認識して対処することができます。
このコースの主な課題には、キャンパス内での包括性を高め、文化的な違いを緩和することを目的とした正式な提案書を作成することが含まれます。 この課題では、学んだことを大学コミュニティに目に見える変化をもたらすことができる実践的で実行可能な取り組みに応用することが学生に求められます。 この提案書を作成するプロセスには、正式な提案書の作成、引用と参照に関するセッションが含まれ、学生が自分のアイデアを効果的かつ責任を持って説明するために必要なスキルを確実に身につけることができます。
このコースに参加することで、学生は英語でのスピーキングと批判的思考のスキルを向上させるだけでなく、より深い文化的認識と感受性を養うことを期待しています。 彼らは、複雑でデリケートなトピックに関する議論をナビゲートし、それに貢献することを学び、学術的および専門的追求において包括性と文化的理解を提唱する自信と能力を獲得します。